Das Sprach- und Lesebuch für alle Bereiche des Deutschunterrichts: komplett von Band 5 bis 10!Alle Kapitel sind im bewährten Dreischritt aufgebaut:
- Der erste Teil behandelt systematisch den Hauptlernbereich,
- im zweiten Schritt wird ein weiterer Lernbereich integriert und
- als Drittes folgt das Üben, Vertiefen und projektartige Anwenden des Gelernten.
Analytisch oder produktiv? Beides!
- Alle Inhalte des Deutschunterrichts werden systematisch aufbereitet und miteinander verknüpft. Sachtexte erhalten eine besondere Gewichtung.
- Der Umgang mit Sachtexten und literarischen Texten erfolgt sowohl analytisch als auch handlungs- und produktionsorientiert.
- Arbeitstechniken und Methoden sind in alle Kapitel integriert und werden im Schlusskapitel systematisch und fachbezogen thematisiert.
- Die Aufgaben fordern sowohl einen analytischen als auch einen produktiven Umgang mit dem Lernstoff. Selbstdiagnose kommt dabei dank der Ich-teste-meinen-Lernstand-Rubrik nicht zu kurz.
- Selbstständiges Arbeiten wird u.a. in Projekten gefördert. In den Trainingsheften für Klassenarbeiten üben die Schüler/-innen schrittweise alle Prüfungsformen.
Mit den Ideen für den Unterricht erhalten Sie umfangreiches Material zum Diagnostizieren, Differenzieren und Fördern auf zwei Niveaustufen.
Informationen zum Titel:
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Arbeitshefte mit Lösungseinleger:
Grammatik und Rechtschreibung bilden die Schwerpunkte, ergänzt durch die Bereiche
Sachtexte verstehen
und
Ich teste meinen Lernstand.
Informationen zur Reihenausgabe:
Übersichtlicher Aufbau
Das
Deutschbuch
ist ein integratives Lehrwerk und gliedert sich in
Sprechen - Zuhören - Schreiben, Nachdenken über Sprache, Lesen - Umgang mit Texten und Medien sowie Arbeitstechniken und Methoden.
Im Anhang ist das Orientierungswissen übersichtlich zusammengefasst.
Alle Kapitel sind im integrierenden Dreischritt aufgebaut:
- Systematische Behandlung des Hauptlernbereichs,
- Integration eines weiteren Lernbereichs,
- Üben, Vertiefen und projektartiges Anwenden des Gelernten.
Ideen für den Unterricht - Diagnostizieren, Differenzieren, Fördern
- Einstiegsdiagnosen zur Ermittlung des Lernstands
- Arbeitsblätter zu wichtigen Kompetenzbereichen mit Lösungen zur Selbstkontrolle
- Differenzierungs- und Fördermaterial auf zwei Niveaustufen
- Vorschläge für Tests und Klassenarbeiten mit Bewertungsbögen
- Kompaktes fachdidaktisches Orientierungswissen
- Alle Kopiervorlagen als editierbare Word-Dateien auf CD-ROM
Förderhefte
Die für das Anforderungsniveau des Gymnasiums entwickelten Arbeitshefte fördern elementare Kompetenzen im Fach Deutsch:
- Leseverständnis sichern
- Schreibfertigkeiten entwickeln
- Rechtschreiben trainieren
- Grammatik funktional anwenden
Weitere Begleitmaterialien
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Arbeitshefte mit Lösungseinleger:
Grammatik und Rechtschreibung bilden die Schwerpunkte, ergänzt durch die Bereiche
Sachtexte verstehen
und
Ich teste meinen Lernstand.
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Arbeitshefte mit CD-ROM:
interaktives Üben von Rechtschreibung, Zeichensetzung und Grammatik.
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Trainingshefte
für Klassenarbeiten, Lernstandstests und zentrale Prüfungen: schrittweises Vorbereiten auf alle Formen der Leistungsmessung.
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Handreichungen für den Unterricht:
ausführliche Lösungsvorschläge, Tafelbilder und Klassenarbeitsvorschläge.
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Digitaler Unterrichtsplaner
zum Erstellen von Unterrichtsplänen, die zu den Lehrplänen passen.
Arbeitshefte mit Lösungseinleger: Grammatik und Rechtschreibung bilden die Schwerpunkte, ergänzt durch die Bereiche Sachtexte verstehen und Ich teste meinen Lernstand.
