Die
klare Struktur
und der
übersichtliche Aufbau
erleichtern den Schülerinnen und Schülern das eigenständige Arbeiten:
- Problemorientierte und leicht verständliche Autorentexte
führen in die Kapitel ein und vermitteln fundiertes Fachwissen.
- Sorgfältig ausgewählte Textmaterialien, Statistiken und Diagramme
regen zu kontroversen Bewertungen an.
- Treffende Karikaturen und aussagekräftige Fotos
umreißen ausgewählte Probleme eines Themas und ermöglichen unmittelbare Einstiege in Diskussionen.
- Bezüge zu den gängigen sozialwissenschaftlichen Theorien
ermöglichen Abstraktionen und damit die Verallgemeinerung des Gelernten.
- Praxiserprobte Methodenseiten
vermitteln zudem die wichtigsten Fachmethoden und Arbeitstechniken der Oberstufe und ermöglichen einen handlungsorientierten Unterricht.
Konzeptionelle Neuerungen
-
Für jedes Kurshalbjahr wird eine exemplarische
Lernaufgabe
angeboten, die eine noch stärkere Eigenständigkeit der Schülerinnen und Schüler bei der Erarbeitung von Problemzusammenhängen unterstützt.
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Ebenfalls für jedes Kurshalbjahr findet sich im Buch eine
Klausur mit einem Erwartungshorizont
für die Bearbeitung. Damit können die Schülerinnen und Schüler eine Selbstevaluation vornehmen.
Bewährtes bleibt erhalten:
- problemorientierte Materialien und Aufgaben
- fundierter Wissens- und Kompetenzerwerb
bei wissenschaftspropädeutischer Ausrichtung
-
breit gefächerte
Materialvielfalt für den Unterrichtin Grund- und Leistungskursen
