La motivation et l'intérêt pour l'apprentissage des statistiques à travers l'utilisation du logiciel RStudio souligne l'importance d'innover dans l'éducation avec l'utilisation de stratégies technologiques en classe, car cela contribue grandement au processus d'enseignement et d'apprentissage. Par conséquent, l'utilisation du logiciel de programmation RStudio comme outil technologique pour l'enseignement et l'apprentissage de la statistique au baccalauréat motive et éveille l'intérêt des élèves pour l'apprentissage de la statistique, les connaissances acquises visent le contenu curriculaire, par conséquent, l'utilisation des TIC comme stratégie technologique au sein de l'éducation est transcendantale puisqu'elle contribue à obtenir un apprentissage solide et de qualité.