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Jenaplan - zur Aktualität eines reformpädagogischen Schulmodells (Diergarten, Pia (Hrsg.) / Engelmann, Sebastian (Hrsg.) / Koerrenz, Ralf (Hrsg.) / Lieb, Daniel (Hrsg.))
Jenaplan - zur Aktualität eines reformpädagogischen Schulmodells
Autor Diergarten, Pia (Hrsg.) / Engelmann, Sebastian (Hrsg.) / Koerrenz, Ralf (Hrsg.) / Lieb, Daniel (Hrsg.)
Verlag Beltz eBook
Sprache Deutsch
Mediaform PDF
Erscheinungsjahr 2027
Seiten 160 S.
Artikelnummer 54430074
Verlagsartikelnummer 449560
ISBN 978-3-7799-9560-9
Plattform PDF
Kopierschutz Wasserzeichen
CHF 36.00
Noch nicht erschienen, März 2027
Zusammenfassung

Vor 100 Jahren wurde "Jenaplan" als ein Schulmodell weltweit bekannt, das bis heute lebendig ist und in vielen Ländern eine eigenständige Entwicklung erfahren hat. Der erste Band des Jahrbuchs für Jenaplan-Pädagogik zeigt in exemplarischen Perspektiven die Vielfalt, die Kontinuitäten und die Transformationen, die mit diesem pädagogischen Ansatz verbunden sind. Neben der Vorstellung von Gemeinschaft als Kommunikationsmodell von Schule wird ein Schwerpunkt der internationalen Netzwerk-Struktur des Jenaplans gewidmet sein.

Dr.in Pia Diergarten ist seit 2025 wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Erziehungswissenschaft der Johannes Gutenberg-Universität Mainz. Ihre Schwerpunkte in Forschung und Lehre umfassen u.a. Pädagogische Anthropologie, Bildungstheorie und Technologiereflexive Pädagogik. 2024 wurde sie an der Friedrich-Schiller-Universität Jena mit einer Arbeit zu Bildung in digitalen Medienwelten promoviert wo sie zwei Forschungsprojekte im Verbundprojekt Thüringer Hochschulinitiative zu KI im Studium (THInKI) koordinierte. Sebastian Engelmann ist Juniorprofessor für Allgemeine Erziehungswissenschaft an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe. Aktuelle Arbeits- und Forschungsgebiete sind Exil, Krieg und Pädagogik und Demokratiepädagogik in Geschichte und Gegenwart. Prof. Dr. Dr. Ralf Koerrenz lehrt und forscht an dem von ihm 2008 mitgegründeten Institut für Bildung und Kultur an der Universität Jena. Er hat Pädagogik, Philosophie, Evangelische Theologie und Germanistik studiert und beschäftigt sich mit allgemeinen Mustern von Anthropologie und Kultur. Daniel Lieb ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Bildung und Kultur an der Friedrich-Schiller-Universität Jena. Seine Arbeits- und Forschungsschwerpunkte liegen in den Bereichen Geschichte und Theorie von Erziehung und Bildung, Pädagogische Anthropologie sowie theoretische und qualitativ-empirische pädagogische Forschungsmethoden.